【住宿優惠網站】艾薩森蘇加莫 305 號飯店 - 東京飯店優惠訂房
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
主要設施
附近景點
- 位於豐島
- 東京大學 (步行 37 分鐘) 預訂便宜旅舍額外折扣
- 上野公園 (步行 44 分鐘) hotel預訂折扣
- 陽光水族館 (步行 25 分鐘)
- 太陽城購物中心 (步行 29 分鐘)
- 椿山莊庭園 (步行 43 分鐘)
- 日暮里布料街 (步行 44 分鐘)
- 東京巨蛋 (3.9 公里/2.4 英里)
- 早稻田大學 (4 公里/2.5 英里)
- 東京國立博物館 (4.6 公里/2.9 英里)
- 國立科學博物館 (4.6 公里/2.9 英里)
商品訊息簡述:
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
小港機場成廉航中心？ 民航局：航空都期待進駐 | 生活新聞 | 生活 | 聯合新聞網
國外旅客來台成長率墊底，交通部前部長陳建宇等人建議，應該爭取低成本航空等航線飛往中南部，另外，交通部將投入200網路人氣產品top10熱賣產品多億元擴展小港機場，可以把小港機場當作廉航中心，爭取更多航線如東南亞的航線進駐。對此，民航局表示，這是小港機場發展好康報報挖好康的目標之一，不少東南亞廉航想以台灣為中心往其他國家發展，目標是讓小港機場成為低成本、傳統航空都能進駐的綜合性機場。陳建宇表示，我國一直力爭新南向觀光客，東南亞的經濟一直在成省錢方法省錢達人長中，預期未來的觀光旅客會持續增加，且不少台人赴東南亞工作、台商也不少，中南部東南亞的航線卻不多，主管機關應該要爭取，這樣觀光、商務旅客才會增多。他說，交通部的2035年計畫，準備投資200多億元提升小港機場，可以爭取更多廉航的路線，將高雄小港機場當作來往東南亞的一個窗口。. } }); } 民航局表示，「高雄國際機場2035年整體規畫」中，其中一個定位就是將小港機場定位為廉航的主要發展基地，如此一來，也可以跟桃園國際機場做出區隔，東南亞方面，現在像是即將來台設線的越南的越竹航空都想以台灣為中心往大陸、東北亞發展。民航局指出，這兩、三年來，為了鼓勵設新航線，除了台北松山機場、桃機之外的機場，只要新闢或者增加新航線都可以減免落地費。根據高雄小港機場統計，目前共有25條廉航航線，來往的旅客除了旅行團、遊客之外，也有不少新移民以及來台工作的移工。廉航中心若是小港機場的發展目標之一，未來小港機場擴建後，是否單獨設置一個廉航的航廈？民航局指出，不會特別設置廉航的專用航廈，且廉航只是票價較便宜、服務比較少，但在機場使用上，包含落地費、航廈使用以及飛航標準等都一樣，乘客也可以購買所有免稅品，所以也不需設專門航廈。民航局長林國顯表示，雖然規畫小港機場發展為廉價航空的中心，也期待可以進駐抗漲2018熱門產品更多廉航，但隨著廉價航空也在轉型，像是日本的星悅航空等又跟認知的低成本航空定位不同，所以也不會只設限於低成本航空，期待的是任何航空公司都可以進來，讓機場形同一間綜合性的百貨公司。圖為高雄小港機場。圖／高雄市都發局提供 分享 facebook
行政院會7日通過教師法修正草案，明列教師有擔任行政的義務，引起兩大教師工會組織反彈。教育部今天澄清，現行教師法已有規定，草案只是更為明確。由於教學工作繁重，許多教師不願兼任組長等行政職務，校長徵詢不到人選，往往只能找資淺教師出任，處理事情往往受限於經驗不足，引發許多爭議。校長協會等團體因此爭取將教師擔任行政職務定為「義務」。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 行政院會昨天通過的教師法修正草案第32條第11款，明訂教師有擔任行政的義務，這項條款引發兩大教師工會同聲抗議。全國教師工會總聯合會（全教總）聲明指出，教師本質是教學與輔導，兼任行政職務在法律上增加了公務員身分，理應得到教師本人的同意，不能強制。全教總指出，只有欠缺人和或領導統御能力的校長，才會找不到人擔任行政職務，應檢討的是校長遴選制度，或是讓學校改用專任人員。以法律強制教師擔任行政職，將造成校園混亂。全國教育產業總工會（全教產）今天也發出新聞稿，認為教育部應思考減少不必要的行政業務、評鑑和公文往返，提高教師參與行政業務的誘因，而非片面以法令規定義務。對此，教育部師資培育及藝術教育司上午以文字回應指出，現行教師法第17條即規定教師負有「擔任導師」及「依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動」等義務。修正草案是為使上述文字中的「參與行政工作」更為明確法，才明列「擔任行政職務」，以避免執行的爭議。教育部指出，實務上學校行政職缺有限，不可能強制每位教師都擔任行政職，校長仍需依校務推動理念和需求，尋找適合的人選。教育部並強調，這次修法共召開5次焦點團體座談和12次討論會議，參與者包括學者專家、校長、教師、家長團體，以及各縣市教育局處。草案昨天獲得行政院會通過後，將送立法院審議，爭取本會期完成三讀。行政院會7日通過教師法修正草案，明列教師有擔任行政的義務，引起兩大教師工會組織反彈。教育部今天澄清，現行教師法已有規定，草案只是更為明確。聯合報系資料照／記者鄭清元攝影 分享 facebook
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